堪舆风水五行视频讲解

1、堪舆是风水的书面用语，风水类似于堪舆的“小名”堪，天道舆，地道堪舆即风水，中国传统文化之一史记将堪舆家与五行家并行，本有仰观天象，俯察地理之意，后世以之专称看风水的人曰“堪舆家”，故堪舆在中国民间亦称之为风水然或有称“堪舆”不只看风水而已，而应分五部分，曰罗罗日课。

2、风水堪舆是中国传统民间信仰文化中的一种观念和理论，也称风水，是经过长期历史演变的概念，是选择居住环境的指导理论，属于中国传统文化中的玄学起源与含义堪舆最早见于汉代淮南子·天文训，在汉语大辞典中，“堪”通“勘”，意为勘察，本义为勘度北斗星的运行许慎将堪舆引申解释为“堪。

3、1 理论学习 风水堪舆术是一门古老而深奥的学问，首先需要从基础的知识开始学起阅读相关的专业书籍了解风水的基本原理和术语是必不可少的如易经青囊经等都是风水学的重要典籍，理解其中的阴阳五行八卦等理论是学好风水的基础2 实地考察 实践是检验理论的最好方式在学习风水的。

4、简介堪舆术是对宅地或墓地的地脉山形水流及坐向的统称术家认为，不论阳宅阴宅，风水的好坏，均关乎生人的吉凶休咎现存最早出现“风水”一词的文献为旧题晋郭璞撰的葬书“经云‘气乘风则散，界水则止’古人聚之使不散，行之使有止，故谓之‘风水’风水之法，得水为上。

5、其五行属性与穴中源气的五行属 性相同， 而阴阳属性则与之相反 堂气的稳定性取决于堂局的周密程 度，堂局周密则堂气稳定，如果某方空缺泄气，在与之相应的时间， 事主家中必有灾祸相伴 生气 风水生气是经穴心制化后的源气， 与穴前龙舌从明堂中吸回的堂 气在棺中或在阳宅中交融，而生成的一。

6、玄空风水玄空风水是堪舆学派分支，研究人居环境与时空规律其理论融合洛书九星后天八卦及阴阳五行，通过罗盘定位九宫飞星等技术分析地理气场吉凶强调“形理兼查”原则与“三元九运”时间周期影响，以挨星法为核心，结合元旦盘运星盘等推演气场分布，注重建筑方位与元运旺衰匹配应用广泛，涵盖住宅。

7、4 城市阴宅堪舆适用于城市地形，主要关注建筑布局街道走向等阴宅堪舆的实践过程中，风水师会根据具体的地理环境家族背景以及逝者的生辰八字等因素，综合运用各种风水理论和方法，为逝者选择一个吉祥的墓地在选择墓地时，风水师会考虑到墓地的地势方位周围环境等因素，力求达到阴阳平衡五行相生相克的风水效果。

8、“临之泰卦”在二十四山中的对应关系为临卦对应卯山，泰卦对应巽山在传统风水堪舆与易学体系中，二十四山是将天圆地方的概念与方位五行八卦等理论相结合的产物它以正北的子山为起点，按顺时针方向将周天360度划分为24等份，每份15度，分别对应十二地支子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥八。

9、堪舆即风水堪，天道舆，地道中国传统文化之一史记将堪舆家与五行家并行，本有仰观天象，俯察地理之意，后世以之专称看风水的人曰“堪舆家”，故堪舆在中国民间亦称之为风水然或有称“堪舆”不只看风水而已，而应分五部分，曰罗罗日课玄空学葬法及形家风水学实际上就是。

10、利用颜色，器物的五行属性使五行之气流通在告知户主财位所在地的同时也要提醒户主在八字中的时运是不适合发财，当身弱不胜财时更要及时提醒后期调整1按照客户选择标准不同，平面图分析或实地堪舆后，为客户提供文字性环境分析风水策划书，以使客户更明确的来进行调整安排等2准备风水调理用品，如。

11、“分金”之名源自于纳音而来，“金木水火土”这五音以“金”之声最为响亮，故而谓之分金是不少风水先生用以论断阴宅坐穴线度五行的那么风水学中的分金术原理是怎样的呢不妨来风水文化中看看吧二百四十分金主要是指坐山在二百四十分度中的线位，是堪舆中确定坐山坐度的细节。

12、唐宋后，不同学派的太极图出现以来，堪舆与术数民间信仰已密不可分天干地支是堪舆风水运用里面的最基本最重要的部分而阴阳五行理论又是中国传统国学里面最基本最重要的理论学说，它也是易经的演绎里面最主要的理论基础，只有很好的理解和掌握阴阳五行理论，才能很好的理解和运用中国传统的风水学说。

13、平衡五行根据宅主命理补足缺失元素，抑制过旺能量引导气场通过画中水流方向山势起伏等布局，优化家居理气路线心理暗示积极意象如朝阳丰收可增强居住者信心，间接影响行为模式需注意的是，风水画的效果依赖于精准的堪舆定位与高质量的画作执行劣质或方位错误的画作可能适得其反，因此建议。

14、从万物归总的角度来看，周易的各个理论分支都具有预测能功能，都可用之于预测天事，人事，地事，但只可用之于预测，却不能用之于堪舆换句话说，就是能断准阴阳宅吉凶的理论和方法，不一定能用于实际做风水或者调理风水比如卜筮能断出求卦人的阴宅风水好不好，但却不能以此为凭，按照卦中反映的。

15、想要入门堪舆学，首先要明确自己的学习目的与兴趣只有对这门学科产生真正的兴趣，才能持之以恒地深入学习二基础知识的掌握 1 学习相关书籍选择一两本基础性的堪舆学教材或经典著作，如地理风水大全等，进行系统学习2了解基本概念掌握堪舆学中的基本概念，如风水五行八卦等3实践。